FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Objetivo General

Fortalecer competencias lingüísticas en lengua de señas del personal que trabaja en salud en las entidades que poseen convenio con la Universidad de los Llanos.

Objetivos Específicos

• Determinar las necesidades del persona que trabaja en salud en el manejo de Vocabulario técnico-pedagógico de acuerdo a las necesidad de cada entidad.
  
• Sensibilizar acerca de la lengua de señas y la persona sorda al personal que labora en la instituciones de salud.
  
• Fortalecer las competencias comunicativas que permitan mejorar los servicios de accesibilidad de las entidades de salud que poseen convenio con la Universidad de los llanos.
• Permitir la accesibilidad de la población sorda a los servicios de salud de la ciudad de Villavicencio.
  

En la sociedad colombiana aún se siente temor acerca del tema de discapacidad aun no hay conciencia de las características de estos niños, que al transcurrir del tiempo piden a gritos un espacio en hogares y en las ciudad, especialmente en las instituciones y en el corazón de cada ser humano.

Si se toca el corazón de las personas sin discapacidad y además que tengan como misión en la vida la labor de educar personas de bien entonces mejorara notablemente no solo el futuro no solo de las personas en situación de discapacidad sino también de todos los que hacemos parte de este mundo.

Diseño del contenido temático

• CONCEPTUALIZACION: Clínico Sordomudo Sordito Rehabilitación, Social – político Limitación auditiva Discapacidad auditiva No oyentePedagógico Diversidad funcional Socio – Antropológico Sordo Termino Sordo / sordo sorderidad
• LA MATRIZ ARTICULATORIA:CONFIGURACIÓN MANUAL: Normas de cortesía Pronombres personales
• LA MATRIZ ARTICULATORIA UBICACIÓN: Pronombres posesivos La interrogación y negación
  
• LA MATRIZ ARTICULATORIA: ORIENTACIÓN: Adjetivos Adverbios Números
• LA MATRIZ DE RASGOS NO MANUALES: CABEZA, CEJAS OJOS: Miembros de la familia Los organismos Los colores
• VOCABULARIO ELEMENTALES DE SALUD Y BIENESTAR: Enfermedades Elementos hospitalarios Síntomas Procedimientos quirúrgicos Medicamentos Especialidades médicas Diagnósticos

OBJETIVO GENERAL

Capacitar a los docentes de la FCS de la Universidad de los Llanos y personal de salud en convenio de RDS, en aspectos pedagógicos, que le permitan desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje como docentes de educación superior con enfoque de formación en salud.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Reconocer la importancia y aplicación de los modelos educativos en la formación del talento humano en salud.
• Fortalecer el uso de ABP en la enseñanza basados en los resultados de aprendizaje en cada una de las etapas de formación de los programas de la FCS
• Implementar estrategias de enseñanza que permitan innovar en el aprendizaje en las aulas de clase y escenarios de practica en la formación de talento humano en salud.

CONTENIDO TEMATICO

Unidad Temática No. 1

I. GENERALIDADES EN LA EDUACIÓN EN SALUD

II. MODELOS PEDAGÓGICOS ENFOCADOS EN SALUD

Unidad Temática No. 2

I. TEORIAS DEL APRENDIZAJE ENFOCADAS EN EL AREA DE LA SALUD

II. IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL PERSONAL DE

SALUD Y FORMACIÓN DE TALENTO HUMANO EN SALUD

Unidad Temática No. 3

I. ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN DEL TALENTO HUMANO EN

SALUD

 II. IMPORTANCIA DEL MODELO SOCIOCONSTUSTRIVISTA EN LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD

III.IMPORTANCIA DEL USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD (CANVA, MOODLE, MEET,

TEAMS).

Unidad Temática No. 4

I. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA RESOLUCION DE SITUACIONES EN SALUD

II. COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN SALUD

III. EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN EL PERSONAL DE SALUD

Intensidad Horaria: 120 horas

Objetivo General: Fortalecer en el participante las competencias de Emprendimiento y Habilidades Gerenciales.

Objetivos Específicos

•  Desarrollar un proceso de generación de ideas de negocio, con elementos metodológicos que permitan validar ideas y productos para tomar decisiones en el modelo de negocio, aplicado al sector salud.

• Potenciar las habilidades y conocimientos, para planear y ejecutar o fortalecer modelos de negocios y generar una empresa para desarrollar actividades en el sector de la salud.

•  Desarrollar habilidades y técnicas que permitan la gestión de las personas de las organizaciones.

• Conocer diferentes matrices para el análisis interno y externo de una empresa para la toma de decisiones dentro y fuera del entorno empresarial.

• Promover la cultura empresarial aplicando conceptos relacionados con gerencia estratégica en los procesos de gestión organizacional, para una empresa del sector de la salud.

Ofertado a: Estudiantes y egresados de los programas de Regencia en Farmacia y Enfermería

Contenido Temático

UNIDAD No. 1. TALENTO HUMANO EN EL SECTOR SALUD

•  El talento Humano - Aspectos Organizacionales
• Personas Idóneas y Ayudando a crecer al colaborador
• Calidad Laboral y Ambiente Saludable

UNIDAD No. 2. HERAMIENTAS GERENCIALES PARA EMPRESAS DEL SECTOR SALUD

• Planeación Estratégica
• Cómo implementar la estrategia
• Habilidades Directivas comunicación asertiva, Toma de decisiones, trabajo en equipo, liderazgo gerencia

UNIDAD No. 3. CREACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN MÍNIMO PRODUCTO VIABLE

• Creatividad
• Modelación de empresas

OBJETIVOS: Adquirir habilidades teórica- práctica en el proceso de reanimación cerebro, cardio pulmonar mediante el soporte vital básico y avanzado.